«Мы сознательно идем по самоубийственному пути»
Студентов меньше на треть, образование менее доступное, а система распределения рушится. Эксперт ответил на предложения Лукашенко по «улучшению» системы образования.
На специальном совещании 1 февраля Лукашенко предложил несколько «усовершенствований» для системы высшего образования.
Беларуская праўда попросила члена Общественного Болонского комитета, одного из создателей ЕГУ, профессора Владимира Дунаева прокомментировать высказывания Лукашенко. Приводим главные тезисы.
Беларуская праўда попросила члена Общественного Болонского комитета, одного из создателей ЕГУ, профессора Владимира Дунаева прокомментировать высказывания Лукашенко. Приводим главные тезисы.
Нам, наверное, меньше всего в стране нужно математиков… Есть и другие предметы, программы по которым выстроены неправильно. На биологии чуть ли не половину учебного года могут подробно изучать червей. Если школьник не собирается становиться биологом, эти знания в жизни ему просто не пригодятся.
Вузы должны выпускать столько специалистов, сколько необходимо для развития экономики… Обучение должно быть более практико-ориентированным… Я не против магистратуры, но туда должны идти самые способные и желающие дальше получать образование, заниматься наукой и преподаванием…
Вузы должны выпускать столько специалистов, сколько необходимо для развития экономики… Обучение должно быть более практико-ориентированным… Я не против магистратуры, но туда должны идти самые способные и желающие дальше получать образование, заниматься наукой и преподаванием…
Александр Лукашенко
Комментарий к докладу о перспективах развития национальной системы образования.
Фото, заглавное фото и цитаты: president.gov.by
Фото, заглавное фото и цитаты: president.gov.by
Владимир Дунаев, кандидат философских наук, профессор, один из создателей и первый проректор Европейского гуманитарного университета, член Общественного Болонского комитета. Фото: naviny.by
Эксперт ответил: динамически развивающиеся страны уделяют много времени математике в школе, потому что она очень нужна в сфере IT. А изучение биологии он предложил оставить на усмотрение специалистов.
Насчет ограничения количества выпускников Дунаев напоминает, что в Конституции закреплено право на бесплатное образование. Более того, оно не совсем бесплатно из-за системы распределения, хоть она и «рушится на глазах».
Насчет ограничения количества выпускников Дунаев напоминает, что в Конституции закреплено право на бесплатное образование. Более того, оно не совсем бесплатно из-за системы распределения, хоть она и «рушится на глазах».
За последние пять лет количество студентов уменьшилось на 36%. В значительной степени жертвами становятся социально уязвимые группы. Сегодня высшее образование становится менее доступным и носит дискриминационный характер. Сокращается доступ к образованию для выпускников сельских школ, людей с инвалидностью, не удается установить гендерный баланс. Социальная неориентированность нашего образования становится все более выраженной.
Владимир Дунаев
Дунаев согласен, что белорусское образование готовит ненужных специалистов без востребованных компетенций, но опасается, чтобы «лекарство не оказалось страшнее болезни». При этом есть понятная цель — выстраивание системы образования согласно болонской архитектуре, при которой каждый уровень образования заканчивается получением востребованной профессии. Но готового решения для достижения этой цели у Беларуси пока нет.
По мнению эксперта, в Европе магистрантов более 20%, а в Беларуси едва достигает 5%. Это значит, что долю магистрантов стоит наращивать, а также обратить внимание на практико-ориентированную магистратуру, которую в последнее время предлагают «прикрыть», и что в прошлом такие попытки ни к чему хорошему не привели.
По мнению эксперта, в Европе магистрантов более 20%, а в Беларуси едва достигает 5%. Это значит, что долю магистрантов стоит наращивать, а также обратить внимание на практико-ориентированную магистратуру, которую в последнее время предлагают «прикрыть», и что в прошлом такие попытки ни к чему хорошему не привели.
«
Мы сознательно идем по пути снижения образовательных стандартов и требований к качеству подготовки специалистов — это совершенно самоубийственный путь.
»
Эксперт надеется, что ректораты вузов и Минобразования уберегут белорусское образование от «катастрофического развития событий». Он отмечает, что система образования медленно «раскачивается», и это может позволить уберечь её от необдуманных действий высшего начальства Беларуси.